何斌：踏实而务实 让教育体现价值

井研中学教师何斌，在三尺讲台耕耘21年，培养了一批又一批优秀人才。一路走来，他时刻提醒自己，做一个简单的人，要踏实而务实。领导的信任，家长的认可，学生的爱戴让他觉得自己的付出是有价值的，也坚定了他把教育从职业变成事业的决心。

何斌的父亲是一名深受学生爱戴的人民教师，受父亲影响，何斌立志子承父业，不计得失，做一个对得起良心的老师。参加工作以来，他爱岗敬业、乐于奉献、勇挑重担，学校安排的工作从不推三阻四，长期超负荷的工作，时常担任三个毕业班的历史学科教学工作，同时还担任班主任以及年级组长。

在教学上，何斌不浪费每一节课，他创新讲课方法，让学生们在轻松愉悦的氛围中掌握到知识，无论学校的月考，市上的调考，以及高考，他所带班级的成绩一直居全年级前茅。从2004年到2016年，何斌带了12届毕业班，都超额完成高考目标任务。其中，2013届本科上线率为82%，2016届9班一本上线13人，占比29.5%，本科上线39人，占比88.6%。

在管理上，何斌善于调动学生的积极能动性，让学生干部发挥好管理助手作用，让班级先定下一个奋斗目标，围绕目标营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。他每天早中晚都坚持跟班，抽出时间来和同学们交流，及时了解学生学习生活状况，及时做好细致的思想工作，做到“春风化雨，润物无声”。2016届9班定下了要努力获得“四川省先进班集体”的荣誉称号，功夫不负有心人，今年这个目标得以实现，9班也成为井研中学的一面旗帜。

井研中学2016届九班学生余欣原说：“何老师是我高中的第二位班主任，我们全班都与他相处得很融洽。他总是无微不至的照顾和关心我们的学习生活，他是个很负责的班主任。在课堂上，他能拓展我们的思维，带我们进入知识的海洋去翱游。原本我们觉得是枯燥无味的历史课经他的风趣幽默一点缀就变得有了生气，就觉得历史不是那么的死板，也不再那么无聊，对历史学科有了浓厚的兴趣。”

何斌一直积极参加省、市、县教研活动。担任学校历史把关组组长，井研县高中历史兼职教研员以来，他不断追踪教育科研信息，及时了解本学科的教育教学动态，潜心钻研教材教法，不断提高业务水平，获得乐山市高三教师优质课大赛的一等奖，多次在乐山市教研会上作关于高考的主题发言。同时，他积极撰写教研教学论文，在四川省《招生考试报》《名校》等刊物上发表了多篇教学指导性的文章。

井研中学校长何平说：“在师德师风方面，他是我们学校的楷模，在班级管理上体现了“严”和“爱”，深受学生的喜爱。他是我们全体教师学习的榜样，也是我们所有学生敬重的好老师。作为高三年级的年级组长、历史学科备课组长、高三培优班的班主任，他在年级管理的效果上非常好，在教学成绩上是全市的一流，充分的体现出了一名共产党员优秀的品质。”

面对镜头，何斌说，他只是井中优秀的教师团队中的一员，他坚信，领导信任、家长认可、学生爱戴是他从事教育事业的价值所在，也是他踏实、务实，不断前行的动力。

“记得去年教师节的时候，我也作为高三教师代表发了一个言，当时就是对优秀老师们表示祝贺，同时也表达了向他们学习、向先进看齐的思想。今年能被评为优秀教师，也算是对去年梦想的一个实现。在以后的教学和班主任工作中，我将继续的努力，把自己做得还不够的地方努力去完善，同时要更加积极谦虚地向我们学校的优秀的老师们学习，希望自己有更大的提高。” 井研中学教师何斌说。（余伟）